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数字化背景下团队领导授权赋能对员工创造力的跨层次影响机制

邢赛鹏 赵琛徽 汤一鹏 陈琴弦

武汉工商学院管理学院  湖北商务服务发展研究中心  中南财经政法大学工商管理学院  武昌首义学院经济管理学院  

摘要:基于1-P-0(input-process-output) 理论框架,通过收集85个数字化管理的研发团队和641名员工的有效配对调研数据,借助Bootstrapping和Monte Carlo模拟检验等方法,探索领导授权赋能行为对员工创造力的跨层次影响机制。研究结果表明:领导授权赋能行为能够通过提高团队互动有效性正向影响员工创造力;团队类型调节领导授权赋能行为与团队互动有效性之间的关系,具体是相对于项目团队而言,当团队类型为部门团队时,不仅领导授权赋能行为与团队互动有效性之间的效应更强,而且领导授权赋能行为通过提高团队互动有效性对员工创造力的间接效应也更强。
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