今天是2023年11月30日 星期四
首页 > 论文数据 > 社会科学 > 基于达纳(Dana)“有用的博物馆”的解读与认知

基于达纳(Dana)“有用的博物馆”的解读与认知

郑钰

北京自然博物馆  

摘要:文章介绍了美国博物馆教育先驱达纳馆长“有用的博物馆”相关理论,归纳对于当前博物馆教育的理性认知,阐释了当前国内博物馆教育工作应具备的几点意识:应具有服务意识,应具有观众培养的意识,应具有充分利用藏品的意识,以及应具有吸引公众积极参与博物馆事业的意识。
学术争鸣 发布观点
扫一扫 关注我们