【1】吴明芳.巧用焦点解决 助力学生成长.教科文艺.20250001800.
【2】赵蒙蒙.小学语文情境教学:激活课堂,滋养心灵 ——基于实践案例的探索.教科文艺.20250001724.
【3】潘天成."现实"的话语重构——瞿秋白对"现实主义"的译介新论.社会科学.20237001559.
【4】薛方媛 朱丽霞.论现代上海词学教授群体的形成、互动与开拓.社会科学.20237001558.
【5】陈鹏.论孙德谦骈文学的创新及其意义.社会科学.20237001557.
【6】曹辛华 李飞跃.论清末民国文言歌词的整理研究及其意义.社会科学.20237001556.
【7】吕鹏 王锐 李蒙迪.生态位理论视角下我国青年数字素养发展路径.社会科学.20237001555.
【8】王忠 胡锐翔.非遗创新发展中传承人地位的演化路径——基于生态位理论的解释框架.社会科学.20237001554.
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