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"成为"的秩序感消解:青少年UP主身份建构实践与自我再生产

张军 杨倩云

安徽大学社会治理研究中心  

摘要:数字社会的到来为人的社会化构建了崭新的环境基础,亦为个体尝试多元化的自我再生产实践提供了技术支撑.作为"数字原住民"的青少年正在不断尝试突破社会化的既定模式与路径,期待再生产理想自我."成为UP主"作为青少年具有代表性的新型自我再生产实践,不仅重构了其在网络空间中的身份角色,更彰显出对既有社会化秩序的抵制.在这一再生产实践进程之中,由于信息环境的趋同,维持社会化秩序的主客体行为集成逐渐消散,自我再生产的线性时间秩序发生紊乱,社会化的互动圈层也因"从身体到技术"的基础骤变而无序扩张,社会化过程长期以来积淀的"二重性秩序感"在个体的数字化生存中渐趋瓦解.社会化秩序感的消解意味着个体成长过程的规律性与可预测性大幅降低,青少年在获得较多成长自主权与 自由的同时,也面临着成长过程的深度不确定性,如何为青少年在愈渐无序的成长之路中寻找到相对健康确定的社会化方向,是数字时代青少年社会化的重要课题.
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