【1】邓林霞.初中英语数智化教师成长与教育家精神的融合路径.教科文艺.20250002068.

【2】刘美君.初中英语听说课教学中培养学生思维品质的实践探索 ——以七年级上册Unit 2 We are Family Section A第1课时为例.教科文艺.20250001995.

【3】周晓颖.基于主题意义的初中英语大单元阅读教学策略.教科文艺.20250001994.

【4】安海迪.“互联网+教育”视域下初中英语教学创新策略.教科文艺.20250001944.

【5】吴思敏.AI赋能初中学生英语听说能力提升的实践研究.教科文艺.20250001943.

【6】李杏开.新课标下初中英语教学评一体化教学探究.教科文艺.20250001842.

【7】吴思敏.教育信息化背景下分层教学法在 初中英语教学中的应用策略研究.教科文艺.20250001817.

【8】尚绪亮.新课标背景下加强初中英语听，说训练的必要性和有效途径.教科文艺.20250001807.

【9】崔永利.“以读促写”在初中英语写作教学中的实践探讨.教科文艺.20250001801.

【10】向 春.双向奔赴，以写促读 ——新课程改革理念下的初中英语以写促读教学研究.教科文艺.20250001798.