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新时代高校劳动教育融入专业课程的意义、路径与案例

陈燕 傅毅

  

摘要:高校开展劳动教育是培养全面发展的创新型人才的重要内容.将劳动教育融入专业课程,对推动经济社会持续高质量发展,实现中华民族伟大复兴具有重要意义.通过对全国各类高校35个劳动教育实施方案进行分析后发现,目前高校在劳动教育融入专业课程中存在着实施方案不完善、专业教师参与不足等问题.对此,本文分别从师资队伍建设、教学资源建设以及配套机制建设三个方面给出了具体的路径建议,同时以经管类专业的统计学课程为例,结合专业课程内容,总结出劳动教育元素的挖掘与融入的方法.
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