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“当代世界经济与政治”课的教育价值和体系位置 ——来自大学生的认知与思考1

申晓若 赵海滨

中央财经大学  

摘要:作者就“当代世界经济与政治”课定性为选修课后的教学状况及其作
用,在学生群体中进行了分类调查。学生认为当代世界经济与政治基本知识应为
大学生所普遍掌握,“当代世界经济与政治”课程对于大学生提高综合素质、面
试就业具有积极的作用,该课程应该被定性为公共必修课。高度重视“当代世界
经济与政治”课相关建设,重新审视和反思其教育价值和教育意义、给予准确的
课程体系定位,对于深化高校思想政治理论课改革,培养决定21世纪中国命运
的优秀人才具有重要的现实意义
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