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【2】傅华丽.Unit2 I think that mooncakes are delicious Section A 3a-3c.教科文艺.20250002015.
【3】吕晓玲.小学语文减负提质背景下分层作业设计教学路径.教科文艺.20250002014.
【4】张 鑫.新媒体在教育减负提质中的创新应用.教科文艺.20250002013.
【5】王 蕾.新时代背景下红歌声乐教学在老年教育中的价值及传承与创新.教科文艺.20250002012.
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【7】滕占飞.浅析“课程思政”融入到高中英语教学中的必要性和意义 ——以内蒙古自治区为例.社会科学.20250002010.
【8】黄泽荣.基于情境认知理论的县域高中英语词汇学习兴趣激发策略研究.教科文艺.20250002009.
【9】张永才.基于新考试标准下的中职学校职教高考专业 课教学改革策略探究.教科文艺.20250002008.
【10】杨静宜.家校社整合式教育对话的心理赋能机制研究 ——基于积极心理学视角的协同育人模式创新.教科文艺.20250002007.
来去之间
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游累的熊
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