【1】胡锦旺.探究游戏教学在小学信息科技课堂的促进作用.教科文艺.20250002057.

【2】孙秋云.核心素养的小学高年级趣味数学作业布置思考.教科文艺.20250002053.

【3】何海秀.“双减”赋能：教育数字化下小学参与式 教学的创新实践与前瞻探索.教科文艺.20250002050.

【4】丁涵钰.民族传统体育项目融入小学体育课堂的实践探索 ——以新平县第三小学为例.教科文艺.20250002048.

【5】马艳文.项目式学习驱动的初中物理跨学科实践教学 模式构建与实践探索.教科文艺.20250002028.

【6】左春宁.“双高”建设背景下高职院校劳动教育体系构建与创新研究.教科文艺.20250002020.

【7】张 江.乡村振兴背景下贵阳中学生法治意识培养的实践探讨.教科文艺.20250002016.

【8】赵素娟.基于新课程背景简析小学数学深度学习的组织实践.教科文艺.20250001991.

【9】常慧娟.跨学科视角下的德育创新研究.教科文艺.20250001979.

【10】张照录.信息技术赋能初中语文阅读教学的创新实践 ——以八年级下册〈社戏〉为例.教科文艺.20250001975.